“我原來都不知道海寧皮影戲那么有名，之前也只是百度過海寧潮水，這次終于自己親身去看過了，確實(shí)震撼，真是不枉此行。”“原來長(zhǎng)安鎮(zhèn)的服務(wù)業(yè)涉及那么多的稅種，我以前連增值稅是什么都不知道呢。”“原來學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說的也不全是這樣，以前覺得海寧西站就是一個(gè)很小的動(dòng)車站，沒想到還是很大的。”眼前參加浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院財(cái)稅分院“解讀海寧”活動(dòng)的新生們對(duì)自己全新的發(fā)現(xiàn)都欣喜不已。
近日在東方學(xué)院校園里展示了一系列大一新生的調(diào)查成果，主要分為文學(xué)和藝術(shù)兩大類：這其中有他們自己做的活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，每一張紀(jì)念冊(cè)都“圖文并茂”，除了一些趣味照片以外還不乏好多大神級(jí)別的“神語錄”，諸如“愛社保，愛實(shí)踐”“旋風(fēng)男子的戰(zhàn)斗機(jī)”，他們還自娛自樂地評(píng)選出了年度最人物“最帥山西老大哥”、“最萌寧波小紅桃”；他們自己做的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的卡通人物可愛到無可救藥，他們將自己的活動(dòng)心情寫成札記，大大的A4紙滿滿當(dāng)當(dāng)都是沉甸甸的心血；另外純手工制作的影集和手繪的海寧地圖也都別具新意，令人眼前一亮……除此之外，還有更多的小組選擇用傳統(tǒng)的調(diào)查報(bào)告，PPT或者電子相冊(cè)的形式來展示自己的調(diào)查成果。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后最終交上來的作品數(shù)量多質(zhì)量高同時(shí)極具創(chuàng)意和個(gè)性，具很強(qiáng)的觀賞價(jià)值和實(shí)際意義，財(cái)稅分院還據(jù)此特制了一期雜志，收錄了同學(xué)們的調(diào)查報(bào)告，心得體會(huì)，各種照片等。
“暑假還沒有開學(xué)，我們好多人就通過潛水貼吧，大戰(zhàn)QQ群，甚至手機(jī)下載APP二維碼了解學(xué)校的各種的信息，不過這全部的信息都是通過各種渠道間接的從別人口中得知的，我們總感覺少了點(diǎn)什么，或許是沒有自己親身體驗(yàn)過的遺憾吧。”大一新生葉北航這樣說道。雖然好多人似乎都對(duì)通過高科技途徑間接獲取信息的方式樂此不疲，甚至有人打趣道：“這是一個(gè)信息的時(shí)代，在網(wǎng)上熱聊了一個(gè)暑假，開學(xué)見同學(xué)就像和網(wǎng)友見面，”大一新生鄭冰潔說，“我已經(jīng)通過百度、論壇、微博等多種方式在開學(xué)前就了解了校園和周邊。但是總感覺這些都是別人的經(jīng)驗(yàn)，我也想通過自己的調(diào)查來知道我的大學(xué)和周邊城市。”
據(jù)東方學(xué)院財(cái)稅分院黨總支書記葉穎蕊介紹：“這次‘解讀海寧’的活動(dòng)一共持續(xù)了將近兩個(gè)月時(shí)間，從大一新生入校開始到現(xiàn)在。學(xué)生一共分成36個(gè)小組，每個(gè)小組6-8人，每個(gè)小組還有專門的指導(dǎo)老師。我們做的一切都好像是把百度地圖復(fù)制到了現(xiàn)實(shí)生活中一樣。通過讓學(xué)生自主開展調(diào)查活動(dòng)，更多的用自己的調(diào)查去了解自己所在的大學(xué)，了解這個(gè)大學(xué)的周邊。與人接觸，‘接地氣’‘接人氣’，真正自己動(dòng)一動(dòng)，感受其中的樂趣。”
大一的楊瑜說：“我和周圍的同學(xué)剛開學(xué)時(shí)就有種整日被困住的感覺，每天周而復(fù)始的重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，寢室，教學(xué)樓，圖書館……走到外面身體力行地去實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少，這和我們想象中的大學(xué)有點(diǎn)出入。老師都說實(shí)踐得真知，所以我報(bào)名參加了‘解讀海寧’的活動(dòng)，這次的活動(dòng)讓我第一次對(duì)自己的專業(yè)有了一個(gè)全面而清晰的了解，而且也對(duì)自己即將生活四年的城市有了初步的認(rèn)識(shí)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該在哪里。”
“現(xiàn)在的學(xué)生普遍對(duì)自己圈子以外的世界很少了解，我們不愿讓學(xué)生一直局限在狹小的自我之中，所以我們希望搭建一個(gè)活動(dòng)的平臺(tái)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和主觀能動(dòng)性，自由選擇調(diào)研的形式表達(dá)對(duì)海寧或者自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，并且以此為窗口引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)這個(gè)社會(huì)方方面面的客觀的認(rèn)識(shí)。”東方學(xué)院財(cái)稅分院院長(zhǎng)樊小鋼在提及舉辦這樣一次活動(dòng)的意義時(shí)說，“通過實(shí)地調(diào)查，能夠增強(qiáng)新生處理問題和溝通問題的能力，也能增強(qiáng)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的關(guān)注度。同時(shí)增強(qiáng)調(diào)研實(shí)踐能力對(duì)財(cái)稅專業(yè)的學(xué)生以后從事相關(guān)專業(yè)工作也有很大作用。”
