近日,，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院與美國(guó)德克薩斯大學(xué)埃爾帕索分校共同開(kāi)設(shè)了中美交流暑期課程,，課程由兩所學(xué)校的教授共同開(kāi)設(shè),，采取純英語(yǔ)教學(xué)，不收取任何費(fèi)用,。

“在美國(guó)提倡的是個(gè)體學(xué)習(xí)。這種小組學(xué)習(xí)形式,，成員之間可以相互補(bǔ)充,，相互啟發(fā)，碰撞出思維的火花,，不僅能激發(fā)出更多創(chuàng)意,，而且能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼?！泵绹?guó)德克薩斯大學(xué)埃爾帕索分校讀市場(chǎng)營(yíng)銷與國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的大四學(xué)生赫雷拉說(shuō),，他為這樣的中美合作課堂點(diǎn)“贊”。

體驗(yàn)幾堂課后,，浙財(cái)大信息學(xué)院學(xué)生楊子溪對(duì)中美老師教學(xué)特點(diǎn)感觸頗深：“課堂上,，美國(guó)老師會(huì)舉很多現(xiàn)實(shí)例子，互動(dòng)多,，氛圍很開(kāi)放,，常會(huì)采用引導(dǎo)式提問(wèn)，拓寬學(xué)生思維,，使同學(xué)們可以在一個(gè)很放松的環(huán)境下學(xué)習(xí),。中國(guó)老師比較注重理論教學(xué)。不同的教學(xué)方式,，各有千秋,，這樣的交流課程真的讓同學(xué)們長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)！”

據(jù)悉，學(xué)習(xí)交流后,，美國(guó)學(xué)生將獲3學(xué)分,，浙財(cái)學(xué)生也將獲得相應(yīng)的學(xué)分。

“之前學(xué)校的對(duì)外交流更多是走出去,，這次是引進(jìn)來(lái),，一定程度促進(jìn)了學(xué)校國(guó)際辦學(xué)水平。美國(guó)大學(xué)認(rèn)可學(xué)生在財(cái)大學(xué)習(xí)獲得的學(xué)分,，充分顯示了對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可,。課堂上，中美學(xué)生交流很熱烈,，不僅在知識(shí)上可以互通有無(wú),，更能促進(jìn)兩地文化的交流溝通?！闭憬?cái)經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院院長(zhǎng)張文宇表示,。

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