在下沙大學(xué)城，學(xué)生利用前兩年時間修完大學(xué)四年必修和選修學(xué)分，然后把剩余的時間和精力投到創(chuàng)業(yè)上的例子屢見不鮮。

浙江財經(jīng)大學(xué)市場營銷專業(yè)大四學(xué)生袁雪峰，就是其中一個成功的案例。現(xiàn)在，他的另一個身份，是安徽宣城市一個連鎖培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人之一。不久前，他又在宣城開出了第二家教育培訓(xùn)分店，加上總店，他已經(jīng)成為一個年營業(yè)額五百多萬的培訓(xùn)機構(gòu)的老板。

一入校就規(guī)劃好四年大學(xué)生活，一半讀書一半創(chuàng)業(yè)

說起自己的創(chuàng)業(yè)故事，袁雪峰特別來勁。他說，高三畢業(yè)那年暑假，當(dāng)別的同學(xué)在計劃如何進行一場難忘的畢業(yè)旅行時，他已經(jīng)和三個朋友“密謀”將當(dāng)?shù)厮膫€地區(qū)的八名文理科狀元集合一起，到母校開展“我和狀元有個約會”的免費公益講座，讓“狀元”與高中生面對面，分享交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

“每個身處高中緊張學(xué)習(xí)中的人，都渴望有人來指點迷津，狀元就是個很好的榜樣。”作為一個“過來人”，袁雪峰決定以此方式幫助學(xué)弟學(xué)妹，回報母校，而這個公益活動一開就是三年。

每次開展講座前，都要準備一個月。首先要到各中學(xué)聯(lián)系狀元，然后到當(dāng)?shù)貢昀澲?lián)絡(luò)講座時間、地點等。冒著酷暑奔波，不僅僅是自己胸中的一腔熱血，更是從公益中品嘗出的助人為樂。

“有人會覺得做公益很傻，可是每次活動后，看到學(xué)弟學(xué)妹那一雙雙充滿收獲與希望的眼神，頓時覺得一切付出都值得了。”袁雪峰說，雖然只是公益活動，但卻讓他看到了教育機構(gòu)的前景。

大一剛?cè)雽W(xué)，他就規(guī)劃好了四年的大學(xué)生活。為了早日實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢，他僅用兩年半的時間就修完了大學(xué)四年的課程。“一口氣修完這么多課，雖然很辛苦，但也很充實。”

提早結(jié)束大學(xué)生涯后，袁雪峰回到家鄉(xiāng)開始創(chuàng)業(yè)之旅。“我們的想法很簡單，就是通過努力幫助更多孩子，讓他們更好地完成學(xué)業(yè)，考上理想學(xué)校。”

創(chuàng)業(yè)初期遇到招生難，靠閱讀來提升自己

2013年，懷著這樣的教育夢，袁雪峰回到家鄉(xiāng)，和三個合伙人開始創(chuàng)辦教育機構(gòu)，他們把自己的機構(gòu)定位為以學(xué)生為中心的培訓(xùn)基地。

成立之初，并不順利，最直接問題就是生源。一個月下來，只招到十個學(xué)生，這意味著教育機構(gòu)的生存將成問題。于是，袁雪峰和其他合伙人冷靜地分析原因，找對策。

“我們將招生任務(wù)細分到每個員工身上，快放寒假時，加大宣傳力度，第二次就招到了兩百多個學(xué)生。”袁雪峰說，他家并不富裕，所以創(chuàng)業(yè)之路走得格外艱難。在宣傳、招生、會場、招聘各方面，都因為缺乏經(jīng)驗走了很多彎路。

“創(chuàng)業(yè)一定要靠自己，每一步、每一個腳印都要踏踏實實地走，只有這樣才會迎來勝利。”支持袁雪峰走下來的，除了理想，還有不斷地學(xué)習(xí)和閱讀。不管工作再忙，袁雪峰每天都會抽出兩個小時閱讀。不僅如此，他還規(guī)定公司其他員工要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，并定下閱讀目標。

“很多人說大學(xué)知識沒用，社會才是最好平臺。但體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛后我發(fā)現(xiàn)，沒有一定的知識經(jīng)驗支持，社會對你就是殘酷的磨刀石。要想更好地成長，只有不斷充電，才能不斷提升境界。”袁雪峰說。

把公司做成品牌，將培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展成一個教育綜合體

雖然一路坎坷，但袁雪峰并沒有放棄，他說，企業(yè)要有創(chuàng)新，就要有特點，并經(jīng)得起推敲。“我們每年都請教育專家免費為學(xué)生、家長作演講。而這些都是家長和學(xué)生想了解和學(xué)習(xí)的。”

隨著公司規(guī)模不斷擴大，袁雪峰考慮將自己的事業(yè)做成品牌。他找人專門設(shè)計了公司標志——一本綠色攤開的書本上寫著兩個英文字母“R”、“E”（Real Education真正的教育）的縮寫。

他說，圖表中的書本象征著知識，綠色代表幼苗，整個形狀乍看像兩個面對面的人，象征著“一對一”教學(xué)。形似發(fā)條，告誡學(xué)生要繃緊神經(jīng)，抓緊時間。

有個叫陳娟娟的學(xué)生，令袁雪峰印象深刻。她剛?cè)雽W(xué)時，在四百多人的年級中排名四百多名，經(jīng)過十八個月的學(xué)習(xí)，考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小！斑@就是我辦培訓(xùn)學(xué)校的根本目的，讓每一個學(xué)習(xí)欠佳學(xué)生成為一支潛力股，經(jīng)過栽培后開出美麗的花。”

目前，第二個校區(qū)已在籌備中，預(yù)期今年六月份能全部完成。此外，袁雪峰也打算從明年開始涉及藝術(shù)類培訓(xùn)，多方面發(fā)展，將培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展成一個教育綜合體。

創(chuàng)業(yè)的道路向來充滿荊棘，袁雪峰迷茫過，但夢想一直支持著他堅持不懈。“當(dāng)你覺得前面一片黑暗時，不妨再往前走走，也許下一步就是一片光明。”

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