近日,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館六樓東側(cè)新成立的信息共享空間迎來了第一支交流團(tuán)隊(duì),這支團(tuán)隊(duì)預(yù)約了上午10點(diǎn)8人研討室的使用時(shí)間,他們在此對暑假中完成的社會實(shí)踐活動進(jìn)行了總結(jié)討論。
“總算不用去奶茶店搶空位,也不用再一間間找空教室來開會了!”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員張夢婷同學(xué)一進(jìn)研討室就忍不住感慨。團(tuán)體研討活動缺少合適場所、信息交流活動匱乏等問題困擾著眾多大學(xué)生,針對這一現(xiàn)象,浙財(cái)大信息共享空間旨在為全校同學(xué)提供相對獨(dú)立的活動交流、研討探索系列空間,鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)信息獲取、交流的能力。
討論伊始,來自會計(jì)專業(yè)的張奕能同學(xué)站在研討室里的交互智能大屏幕電腦旁,他是團(tuán)隊(duì)的組長,投影儀等設(shè)備向眾人展示團(tuán)隊(duì)的社會實(shí)踐過程及取得的成果,其他成員則坐在自己的位置上仔細(xì)聆聽并不時(shí)地提出自己的想法。同時(shí),研討室內(nèi)熱烈而和諧的討論情形也引起了門外同學(xué)的駐足觀望,紛紛表示想進(jìn)信息共享空間體驗(yàn)一番。
那么,什么是信息共享空間?具體來說,它是為讀者提供學(xué)術(shù)交流信息互助的一個(gè)空間,工作人員根據(jù)不同的活動主題,為讀者提供研究、教育和學(xué)習(xí)等活動所需的不同載體信息資源的一站式服務(wù)。信息共享空間是一座新型的圖書館,是一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)模式,也是一個(gè)共享的交流社區(qū)。
該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)討論結(jié)束后,組長張奕能對信息共享空間稱贊道:“研討室的設(shè)施非常棒,空間寬敞、儀器先進(jìn)、環(huán)境幽雅,共享空間的成立總算是解決了我們以往苦于尋找討論教室而不得的煩惱。相信共享空間會給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來更大的便利,我們以后也會繼續(xù)使用其他區(qū)域功能。”事實(shí)也證明,信息共享空間的便利與舒適使之成為浙財(cái)大內(nèi)一處新的好地方。
走進(jìn)設(shè)在浙財(cái)大圖書館的信息共享空間,首先映入眼簾的便是兩側(cè)配備齊全的電腦設(shè)施,置身其中便能感受到現(xiàn)代信息化的學(xué)習(xí)氣氛。信息共享空間劃分了公共數(shù)字閱讀區(qū)、研討室、新技術(shù)與數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū)、交流討論室、音樂欣賞室和多功能報(bào)告廳等特色功能區(qū)域。
公共數(shù)字閱讀區(qū)配備有交互智能大屏幕電腦、獨(dú)立電源和有線網(wǎng)絡(luò),為讀者提供數(shù)字文獻(xiàn)檢索、閱覽和下載服務(wù);研討室分為2人研討室(共4間)、6-8人研討室(共2間)、8-12人研討室(共2間)和16-24人研討室(共1間),為讀者提供相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為研究團(tuán)隊(duì)提供相對獨(dú)立的研究、討論和授課的空間;新技術(shù)與數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū)配備有數(shù)據(jù)庫專用電腦、打印復(fù)印掃描一體機(jī)、3D打印機(jī)等,為讀者提供新技術(shù)與數(shù)據(jù)庫新產(chǎn)品的展示和體驗(yàn)、特定數(shù)據(jù)庫的檢索和下載、文獻(xiàn)的掃描復(fù)印和打印服務(wù);音樂欣賞室提供有獨(dú)立音響和組合音響,為讀者提供個(gè)人音樂欣賞服務(wù),并定期舉辦專題音樂欣賞會;多功能報(bào)告廳配備有高清晰度投影和環(huán)繞立體聲音響,是舉辦影視欣賞、名家講座、學(xué)術(shù)會議、文藝晚會、文化沙龍的最佳場所。
“信息共享空間的成立是我校圖書館向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的重要一步”,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館館長吳利群說,“共享空間所提供的一站式個(gè)性化信息服務(wù),給同學(xué)提供了暢通無阻的信息交流空間,這種度身定制的個(gè)性化服務(wù)可以增加圖書館對同學(xué)們的吸引力,引導(dǎo)更多學(xué)生在此交流、分享知識。
吳利群說,隨著電子資源、網(wǎng)絡(luò)資源與數(shù)據(jù)庫資源的不斷豐富,同學(xué)們對知識來源的需求也隨之改變,早期大學(xué)圖書館服務(wù)在空間與資源建設(shè)上的限制,無法完全滿足現(xiàn)代讀者的需求。“我校圖書館也一直致力于與時(shí)俱進(jìn)地為同學(xué)們提供先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施,提升學(xué)子的綜合競爭力。”
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