本網(wǎng)訊 正臨初夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)，在鮮花綻放的時(shí)節(jié)，畢業(yè)季悄然來臨。6月3日上午，文馨閣內(nèi)陽(yáng)光斜映，聆聽畢業(yè)心聲，共話未來發(fā)展，第十期“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)舉行。即將揚(yáng)帆起航的16位2025屆畢業(yè)生代表們與師長(zhǎng)圍坐一堂，深情回顧求學(xué)歲月，暢談收獲感悟，并為母校未來發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。校長(zhǎng)、黨委副書記魏江傾聽這場(chǎng)特別的“臨行家話”并作總結(jié)講話。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、2025屆畢業(yè)生代表參加了活動(dòng)。

告別青蔥 學(xué)子心聲如泉涌

座談會(huì)上，來自各學(xué)院的畢業(yè)生代表卸下拘謹(jǐn)，暢所欲言，袒露心聲。他們深情回顧了在知識(shí)殿堂中汲取養(yǎng)分、在科研實(shí)踐中錘煉能力、在校園文化里涵養(yǎng)精神的成長(zhǎng)軌跡，言語(yǔ)間充滿了對(duì)師長(zhǎng)的感恩與對(duì)校園的眷戀。經(jīng)濟(jì)學(xué)院22國(guó)際貿(mào)易學(xué)專業(yè)博士生嚴(yán)祥武表示，學(xué)校豐富的學(xué)術(shù)會(huì)議和講座為其提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；研究生聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)院22西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士生鄧小旋分享了跨專業(yè)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲，感謝導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)；公共管理學(xué)院21工程班本科生婁妍涵提到，亞運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的經(jīng)歷讓其開闊了視野，提升了綜合能力。多位同學(xué)還提到，學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、文藝活動(dòng)和體育項(xiàng)目為他們的全面發(fā)展提供了重要支持。

畢業(yè)生代表們更以高度的主人翁姿態(tài)，聚焦學(xué)業(yè)發(fā)展、生涯導(dǎo)航、生活服務(wù)、校園建設(shè)等關(guān)鍵領(lǐng)域，提出了諸多富有見地的建議：有同學(xué)反映競(jìng)賽組隊(duì)和培訓(xùn)資源不足，建議增設(shè)系統(tǒng)性指導(dǎo)課程；跨專業(yè)學(xué)生希望獲得更多學(xué)科銜接支持。有同學(xué)表示校招崗位與專業(yè)匹配度較低，建議加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，并邀請(qǐng)企業(yè)人士分享實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。此外，宿舍熱水供應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)、食堂分流管理等生活細(xì)節(jié)成為熱議話題。選課系統(tǒng)擁堵、課程設(shè)置優(yōu)化、教師考核機(jī)制等問題被多次提及，同學(xué)們希望學(xué)校能優(yōu)化流程并加強(qiáng)校企合作。

一條條具體、務(wù)實(shí)的建議，不僅體現(xiàn)了他們對(duì)校園生活的細(xì)致觀察，更承載著他們對(duì)母校深切的歸屬感與沉甸甸的責(zé)任感。現(xiàn)場(chǎng)氣氛真誠(chéng)而熱烈，成為思想碰撞、情感交融的互動(dòng)場(chǎng)。

師者箴言 字字珠璣啟新程

魏江不僅細(xì)致回應(yīng)了同學(xué)的發(fā)言，更從個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任、母校情懷三個(gè)維度，為即將啟程的畢業(yè)生送上了一份“人生錦囊”。他高度肯定了畢業(yè)生代表們心系母校發(fā)展的真摯情懷與理性思考，并動(dòng)情地表示，同學(xué)們提出的寶貴建議是臨別之際贈(zèng)予母校最珍貴的禮物，學(xué)校將系統(tǒng)梳理、充分吸納，將其切實(shí)轉(zhuǎn)化為提升辦學(xué)治校水平的行動(dòng)方案。

魏江以幽默的“透明體”比喻警醒學(xué)生：“許多人畢業(yè)后逐漸成為社會(huì)的透明存在——他們的來去無人關(guān)注，貢獻(xiàn)未被銘記。而浙財(cái)人應(yīng)當(dāng)追求另一種活法。”他以考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)碩博連讀的黃婧涵同學(xué)為例，強(qiáng)調(diào)“研究生階段要甘坐冷板凳，把學(xué)問做到‘頂天立地’——既要有理論高度，也要解決實(shí)際問題”。他肯定跨專業(yè)考研至西北政法大學(xué)的陳雪同學(xué)“從寧夏到杭州再回歸西部”的選擇，指出“新時(shí)代需要復(fù)合型人才，但跨界的前提是筑牢本專業(yè)的‘護(hù)城河’”。他點(diǎn)贊選擇麗水基層黨政崗位的黃琦：“鄉(xiāng)村振興需要懂經(jīng)濟(jì)的年輕人，你們?cè)谪?cái)大練就的數(shù)據(jù)分析能力，就是改變縣域經(jīng)濟(jì)的‘金鑰匙’。”

魏江以“浙財(cái)應(yīng)該是一所怎樣的大學(xué)？浙財(cái)?shù)膶W(xué)生氣質(zhì)是什么？”等問題互動(dòng)。“用一個(gè)詞形容浙財(cái)，你們覺得是什么？”他希望浙財(cái)學(xué)子能成為讓家人為之驕傲、讓朋友為之點(diǎn)贊、受到社會(huì)尊敬的人。他贈(zèng)言：“請(qǐng)記住，路是走出來的，不是想出來的，工作是做出來的，不是喊出來的。你們的高度決定了浙財(cái)?shù)母叨龋Ｍ磥碓诟髯灶I(lǐng)域成為讓母校驕傲的標(biāo)桿。”他強(qiáng)調(diào)，步入社會(huì)大舞臺(tái)，希望學(xué)子們始終銘記校訓(xùn)精神，堅(jiān)守價(jià)值坐標(biāo)，勇?lián)鷷r(shí)代使命，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與人民需求的廣闊天地里，書寫無愧于心的精彩人生篇章，學(xué)校將以學(xué)生成就為最大榮譽(yù)。無論行至何方，母校永遠(yuǎn)是大家的精神港灣和堅(jiān)強(qiáng)后盾，歡迎常回家看看。

一份薄禮 千鈞情誼

魏江還向畢業(yè)生代表們頒贈(zèng)了承載著母校情誼與期許的專屬紀(jì)念品——寓意“清廉致遠(yuǎn)”的青瓷蓮花。它靜默無言，卻仿佛低語(yǔ)著：這份獨(dú)特的禮物，不僅是對(duì)過往求學(xué)時(shí)光的珍貴紀(jì)念，更是母校寄托的精神信物，寓意著學(xué)子與母校之間割舍不斷的情感紐帶和未來征程中的精神傳承。

這場(chǎng)在書香墨韻中流淌的對(duì)話，遠(yuǎn)非一次簡(jiǎn)單的告別儀式。它既是畢業(yè)生對(duì)大學(xué)時(shí)光的深情回望與理性審視，亦是母校傾聽青年心聲、凝聚發(fā)展共識(shí)的重要契機(jī)。步出文馨閣，一位畢業(yè)生代表將紀(jì)念品緊緊貼在胸口，回望這座熟悉的樓宇說：“帶著這份沉甸甸的‘心意’和校長(zhǎng)的囑托上路，心里好像更踏實(shí)，也更有力量了。”而他們留下的真知灼見，連同那份象征著聯(lián)結(jié)的紀(jì)念品所承載的精神，必將如涓涓細(xì)流匯入江河，持續(xù)滋養(yǎng)著這所培育他們的學(xué)府。

(記者、編輯：趙蕾)