本網(wǎng)訊 3月9日,學(xué)校召開2023年本科教育教學(xué)工作會議。校黨委副書記、校長鐘曉敏出席并講話。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、校本科教學(xué)督導(dǎo)委主任和各學(xué)院(部)教學(xué)負(fù)責(zé)人等參加會議。會議由黨委委員、副校長董進(jìn)才主持。
會議深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,認(rèn)真落實(shí)2023年全國教育工作會議、全省教育系統(tǒng)工作會議等重要精神,系統(tǒng)分析總結(jié)學(xué)校本科教育教學(xué)工作取得的成績與存在的問題,積極研判改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),研究部署2023年推進(jìn)本科教育教學(xué)工作的重點(diǎn)任務(wù)和努力方向,立足建設(shè)一流財(cái)經(jīng)大學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、守正創(chuàng)新,提升立德樹人成效,奮力譜寫新時(shí)代人才培養(yǎng)新篇章。

鐘曉敏聚焦“當(dāng)前教育教學(xué)工作的主要矛盾是什么”“如何落實(shí)以學(xué)生為中心”“如何推進(jìn)新財(cái)經(jīng)建設(shè)”“創(chuàng)新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)到底是什么”等教育教學(xué)核心問題,深入分析了近年來學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)綜合改革的頂層設(shè)計(jì)思路和核心理念。他指出,“十三五”期間第一輪綜合改革的最主要成果是推進(jìn)了人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)。第一是提出了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)應(yīng)用、個(gè)性化”的人才培養(yǎng)原則;第二是主動適應(yīng)社會快速發(fā)展,實(shí)施大類招生大類培養(yǎng),以本科教學(xué)工作審核評估為契機(jī),對標(biāo)對表國內(nèi)一流高校,全面修訂全校所有專業(yè)培養(yǎng)方案;第三是落實(shí)以生為本人才培養(yǎng)理念,實(shí)施準(zhǔn)入準(zhǔn)出制、完全學(xué)分制,讓學(xué)生有更多的選擇權(quán)。他表示,在新一輪綜合改革中,學(xué)校著重推進(jìn)新文科建設(shè),著力推進(jìn)新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式改革,以“四金”建設(shè)托起有浙財(cái)特色的“金生”培養(yǎng)。一是設(shè)立文華學(xué)院和盈陽金融科技學(xué)院,實(shí)施學(xué)科交叉融合人才培養(yǎng)新模式;二是推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),與大類培養(yǎng)點(diǎn)面配合,完善本科人才培養(yǎng)體系。
鐘曉敏要求,學(xué)校要更好地激發(fā)保護(hù)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力,努力創(chuàng)造更加有利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的條件;廣大教師要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、加強(qiáng)課程思政、加大教學(xué)投入、潛心教書育人;學(xué)校管理工作要堅(jiān)持創(chuàng)新和守正相統(tǒng)一,既要破除阻礙教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制問題,又要始終不忘初心、回歸常識、堅(jiān)守底線,執(zhí)行好制度、落實(shí)好規(guī)范。
董進(jìn)才在主持會議時(shí)指出,各部門各單位要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時(shí)代本科教育教學(xué)工作的新精神、新要求和新挑戰(zhàn),統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)。強(qiáng)化以教學(xué)為中心的意識,努力塑造濃厚的重視教學(xué)的氛圍;強(qiáng)化質(zhì)量意識,抓人才培養(yǎng)質(zhì)量要體現(xiàn)在教育教學(xué)工作的方方面面,要完善專業(yè)退出機(jī)制,提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,要扎實(shí)做好課堂教學(xué)工作,提升課程教學(xué)能力;強(qiáng)化改革意識,要以學(xué)生滿意為導(dǎo)向,積極探索,主動謀求改變。

會上,教務(wù)處負(fù)責(zé)人分析了目前學(xué)校本科教育教學(xué)中存在的主要問題和工作改進(jìn)思路,部署了本年度的重點(diǎn)工作任務(wù)。學(xué)院教學(xué)副院長代表、校督導(dǎo)委主任分別就一流專業(yè)建設(shè)、金課打造、教師教學(xué)能力提升、學(xué)科競賽、教學(xué)督導(dǎo)等作了專題發(fā)言。
(通訊員 歐震遠(yuǎn))