本網(wǎng)訊 5月8日，副校長鄭亞莉以《從教育大國邁向教育強(qiáng)國》為題，為2024級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)近百名學(xué)生講授了一堂兼具理論深度與現(xiàn)實(shí)關(guān)切的專題思政課。鄭亞莉以教育強(qiáng)國戰(zhàn)略為主線，立足國家發(fā)展戰(zhàn)略與青年使命擔(dān)當(dāng)，系統(tǒng)解讀新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，有效激發(fā)了青年學(xué)子投身教育事業(yè)的家國情懷與歷史使命感。

解讀教育強(qiáng)國戰(zhàn)略：藍(lán)圖展開未來十年使命畫卷

“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。”鄭亞莉結(jié)合《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，從教育優(yōu)先發(fā)展的國家邏輯、高質(zhì)量教育體系構(gòu)建的現(xiàn)實(shí)路徑、教育強(qiáng)國的未來圖景三個(gè)視角，向同學(xué)們闡釋了中國式現(xiàn)代化背景下我國教育強(qiáng)國建設(shè)的目標(biāo)體系和戰(zhàn)略部署。鄭亞莉以全國人大代表和政協(xié)委員的親身經(jīng)歷為切入，帶領(lǐng)學(xué)生回顧習(xí)近平總書記在兩會(huì)期間的重要講話精神，特別聚焦總書記在江蘇代表團(tuán)審議及教育界委員聯(lián)組會(huì)上的系列講話內(nèi)容，引發(fā)了師生對“經(jīng)濟(jì)大省挑大梁”背景下教育優(yōu)先發(fā)展的深層次思考。

錨定2035目標(biāo)：青年何為？

“我們要成為怎樣的人？”鄭亞莉在課堂向同學(xué)們發(fā)出青春之問。她表示，2035年教育強(qiáng)國目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，正處于當(dāng)代青年成長發(fā)力的黃金十年，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃人生，以終身學(xué)習(xí)的定力和全球化的視野，積極投身中國式現(xiàn)代化偉業(yè)。她以兩會(huì)現(xiàn)場的珍貴照片作課程結(jié)尾，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念、保持奮進(jìn)姿態(tài)，錨定2035年建成教育強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)，跑好歷史的接力棒，書寫以教育強(qiáng)國支撐中國式現(xiàn)代化的青春答卷。

這堂兼具理論深度與現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)的形勢與政策課，引發(fā)了在場同學(xué)的熱烈共鳴。學(xué)生不僅對國家教育發(fā)展戰(zhàn)略有了更深入理解，也進(jìn)一步堅(jiān)定了他們以青年擔(dān)當(dāng)投身時(shí)代洪流的信念，同學(xué)們紛紛表示要肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任，持續(xù)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，為中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量。

（編輯：車鵬）