本網(wǎng)訊 1月13日至17日，浙江省第十四屆人民代表大會第三次會議，中國人民政治協(xié)商第十三屆浙江省委員會第三次會議召開。

省政協(xié)委員、校黨委副書記、校長魏江，省政協(xié)委員、正校級領(lǐng)導(dǎo)盧新波，全國政協(xié)委員、民建浙江省副主委、副校長鄭亞莉，省第十四屆人大常委會委員、法制委員會副主任委員、九三學(xué)社浙江省委員會副主委、副校長李占榮，省政協(xié)委員、人事處處長鄧川，省政協(xié)委員、金融學(xué)院教授王聰聰參加或列席會議，積極建言資政，廣泛凝聚共識。

魏江在《堅定確立民營企業(yè)的創(chuàng)新主體地位》的提案中指出，民營企業(yè)是推動科技創(chuàng)新最活躍的主體。目前，相較于國有企業(yè)，民營企業(yè)在國家創(chuàng)新體系中的地位偏弱，民企面臨創(chuàng)新需求擠壓、創(chuàng)新預(yù)期不足、創(chuàng)新資源衰減等“沒信心”“沒機會”“沒能力”等問題。為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，激發(fā)非公有制經(jīng)濟主體的內(nèi)生動能和創(chuàng)新活力，迫切需要確立民營企業(yè)的創(chuàng)新主體地位。提案建議，浙江要在以科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新優(yōu)勢上走在前列，下大力氣提升民營企業(yè)創(chuàng)新主體地位，支持民營企業(yè)成為體現(xiàn)國家戰(zhàn)略科技力量的主體、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的主體、自主突破“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新的首要主體、保障國家產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全的主體、實現(xiàn)高水平科技自立自強的首要主體，為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化再續(xù)“浙江傳奇”。一是允許民營企業(yè)走出去，實施“提升民營企業(yè)創(chuàng)新主體地位”專項計劃，體系化布局“高能級平臺集成計劃”，鼓勵支持民營企業(yè)開拓國際市場，由國際市場需求來激發(fā)創(chuàng)新活力。二是法律上保障民營企業(yè)有平等參與市場競爭的權(quán)利，盡早起草落實“民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)保護條例”“民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新促進條例”等，推動出臺“民營經(jīng)濟促進法”，建立市場準(zhǔn)入動態(tài)監(jiān)測機制，嚴(yán)格落實好“法無禁止即可為”，增強民企信心和預(yù)期。三是進一步發(fā)揮市場在創(chuàng)新資源配置中的決定性作用，強化“市場導(dǎo)向”，大力發(fā)展民營金融機構(gòu)，強化“需求導(dǎo)向”，保障民企的創(chuàng)新資源平等配置，讓資金和人才平等自由流動。

魏江在接受浙江衛(wèi)視采訪時表示，《2024年度浙江省政府工作報告》謀劃了發(fā)揮政策引導(dǎo)保障支撐作用、提振和擴大消費等11方面重點工作，其中有7個舉措，實際上都在穩(wěn)經(jīng)濟、穩(wěn)增長，浙江的發(fā)展有這些可靠的條件保障，2025年生產(chǎn)總值增長5.5%的數(shù)據(jù)，他是有信心的。

盧新波提交了《關(guān)于引導(dǎo)地方政府建立對地方高校經(jīng)費支持長效機制的建議》。地方高校是我國高等教育的主要組成部分，也是地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐力量，往往是所在地人才培養(yǎng)的“主基地”，創(chuàng)新發(fā)展的“策源地”，高端人才的“蓄水池”，是實現(xiàn)地方教育科技人才一體發(fā)展的重要紐帶。對于快速發(fā)展的成長型高校來說，保證經(jīng)費來源的可持續(xù)性是實現(xiàn)真正的跨越式發(fā)展的關(guān)鍵。他鼓勵各地市設(shè)立支持地方高校教育科技人才一體化發(fā)展專項經(jīng)費，建議各地市設(shè)立高校標(biāo)志性成果獎補資金，建立地級市所轄縣（市、區(qū)）共同支持所在地高校建設(shè)的引導(dǎo)機制，對于地方政府支持地方高校力度大、效果好的給予政策激勵，完善省市縣三級聯(lián)動支持地方高校辦學(xué)的長效機制。

鄭亞莉全程列席了浙江省政協(xié)十三屆第三次會議，會議期間積極履職，以實際行動來詮釋忠誠之姿、感恩之心。撰寫的《高質(zhì)量“職教出海”助推高能級開放強省建設(shè)》作為兩會的民建界別提案遞交。小組討論期間踴躍發(fā)言，積極建言獻策，對《政府工作報告》第14頁內(nèi)容，推動現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與先進制造業(yè)深度融合。做大做強科技服務(wù)、金融服務(wù)、物流服務(wù)、商務(wù)服務(wù)、法律服務(wù)、檢測認(rèn)證等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，建議加入“會計服務(wù)”。對兩院工作報告提出，希望浙江法院和浙江檢察院重視和高校聯(lián)合培養(yǎng)涉外法治人才，服務(wù)好企業(yè)“走出去”。浙江是開放大省，目前在打造高能級開放強省，“走出去”是浙江許多企業(yè)的一個重要選擇，但在海外經(jīng)營會碰到各種各樣的風(fēng)險，保護企業(yè)在海外的經(jīng)營安全，為企業(yè)“走出去”保駕護航非常重要，擁有一支強大的涉外法治人才隊伍最關(guān)鍵。培養(yǎng)涉外法治人才很重要，涉外法治人才既要有理論水平還要有實踐經(jīng)驗，需要社會協(xié)同培養(yǎng)。她提議在續(xù)寫政協(xié)委員的情懷教育中，希望政協(xié)委員能夠帶著情懷走進大中小幼學(xué)校，讓每一個學(xué)生感受到全過程人民民主的生動實踐。

李占榮提交的《關(guān)于切實提高我省設(shè)區(qū)的市地方立法質(zhì)量的建議》獲得省人大常委會黨組書記、副主任陳金彪的肯定性批示和省人大常委會采納。該建議系統(tǒng)梳理了我省11個設(shè)區(qū)的市地方立法存在的突出問題，在逐一分析的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的對策。李占榮表示，“劉捷代省長所作的《政府工作報告》，全面總結(jié)了2024年度的重要工作，用事實說話，用數(shù)據(jù)說話。對于我省經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有充分的認(rèn)識，對來年的工作有清晰的路線圖和施工圖，是一個站位高、內(nèi)容實、直面現(xiàn)實、鼓舞人心的好報告！”他同時認(rèn)為，李占國院長所作的省法院工作報告和林影貽檢察長所作的省檢察院工作報告內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)翔實，兩院在服務(wù)大局、服務(wù)民生、服務(wù)民企等方面成績斐然，在回應(yīng)社會關(guān)切方面卓有成效，體現(xiàn)了兩院在法治浙江建設(shè)中發(fā)揮了中流砥柱的作用，為法治中國的浙江實踐做出了重要貢獻。

鄧川附議提交了《關(guān)于優(yōu)化我省高校分類評價的相關(guān)建議》。習(xí)近平總書記早在2016年就明確指出，高校要堅持分類發(fā)展，避免“千校一面”。通過創(chuàng)新高校分類評價制度，可以引導(dǎo)高校多樣化發(fā)展、特色化辦學(xué)，托自身優(yōu)勢在區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮獨特作用，增強我省科技創(chuàng)新和文化大省綜合影響力。目前，浙江省高校分類評價主要依據(jù)辦學(xué)定位、學(xué)科特色和服務(wù)面向，將高校分為研究型、應(yīng)用型、職業(yè)技能型等不同類型。然而，理工科、醫(yī)科、人文社科等不同類型的高校在學(xué)科類型和內(nèi)核有很大差異，現(xiàn)有評價指標(biāo)體系存在“趨同”現(xiàn)象。同時，文科教師的成果也難以量化。為此，建議建立動態(tài)調(diào)整機制，每隔一定時期對分類標(biāo)準(zhǔn)和評價指標(biāo)進行修訂完善；針對不同類型大學(xué)，建立 “重創(chuàng)新、比貢獻、講質(zhì)量”的分類、分層的多元評價機制。

王聰聰根據(jù)我省校企合作深度不夠、實踐教學(xué)與市場需求脫節(jié)、跨學(xué)科教育不足等現(xiàn)狀，提出《關(guān)于加強資本市場人才培養(yǎng)，促進耐心資本形成，助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的建議》，建議通過深化資本市場人才培養(yǎng)方面的校企合作、加強實踐教學(xué)與市場需求對接、推動跨學(xué)科教育等措施，提升浙江省資本市場人才的培養(yǎng)質(zhì)量，促進耐心資本的形成，助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

（編輯：車鵬）