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浙財(cái)要聞

開欄的話:大學(xué)治理體系現(xiàn)代化是國(guó)家治理體系現(xiàn)代化的有機(jī)組成部分,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化、建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)實(shí)保障。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,校網(wǎng)特推出“爭(zhēng)創(chuàng)一流?綜合改革成就巡禮”系列報(bào)道,多維度、立體化地呈現(xiàn)學(xué)校各部門近年來深化綜合改革,提升內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力成效,總結(jié)凝練綜合改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。


黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓。近年來,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)以“靶向標(biāo)定、錘煉隊(duì)伍、延伸陣地、升級(jí)場(chǎng)景”為改革理念,搭建“1+2+3+N”工作體系,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),積極推進(jìn)本科生思想政治教育改革創(chuàng)新。

加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì)  突出一個(gè)導(dǎo)向

標(biāo)定立德樹人,突出思政教育評(píng)價(jià)和激勵(lì)導(dǎo)向的規(guī)范化。出臺(tái)和修訂《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《本科畢業(yè)生就業(yè)工作管理與考核辦法》《心理輔導(dǎo)站工作制度》等10余項(xiàng)制度,引導(dǎo)思政工作者從以“教”為主轉(zhuǎn)向以“育”為主、以“導(dǎo)”為主、以“研”為主的“三個(gè)轉(zhuǎn)向”。

標(biāo)定全面發(fā)展,突出學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)和激勵(lì)導(dǎo)向的科學(xué)化。主動(dòng)識(shí)變應(yīng)變大類培養(yǎng)、準(zhǔn)入準(zhǔn)出等個(gè)性化、多元化的人才培養(yǎng)新模式,以修訂《本科學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法》等制度為突破口,補(bǔ)充完善學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展評(píng)價(jià)體系,“五育并舉”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

構(gòu)建協(xié)同合作機(jī)制  建強(qiáng)兩支隊(duì)伍

構(gòu)筑“一心四軸八翼”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍“全鏈條”培養(yǎng)模式。近三年共招聘輔導(dǎo)員61人;舉辦大學(xué)生思政研討會(huì)、輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇,編印輔導(dǎo)員優(yōu)秀思政論文40篇;立項(xiàng)輔導(dǎo)員思政課題60項(xiàng);成立首批輔導(dǎo)員育人工作室11個(gè);輔導(dǎo)員之家“舒心工程”舉辦各類文體活動(dòng)10余場(chǎng)并創(chuàng)立“輔導(dǎo)員讀書會(huì)”。

出臺(tái)《本科生班主任工作管理辦法》,將班主任工作經(jīng)歷納入青年教師職務(wù)晉升的必要條件。近三年,學(xué)校共計(jì)聘任本科生班主任700余人,實(shí)現(xiàn)了本科生班級(jí)班主任制全覆蓋;推選校級(jí)“優(yōu)秀班主任”25人;舉辦首屆班主任班課大賽。

延伸鑄魂育人陣地  打造“三位一體”大思政格局

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)第一課堂和第二課堂的共促共進(jìn)關(guān)系。在省內(nèi)高校中率先開設(shè)《大學(xué)生勞動(dòng)教育》課程,創(chuàng)新性開設(shè)課外周末集中勞作;引入“勞動(dòng)技能指導(dǎo)教師”進(jìn)課堂;開展“勞動(dòng)周”“勞動(dòng)月”主題教育活動(dòng)近80場(chǎng),覆蓋學(xué)生1萬余人次;舉辦“勞模大講堂”“工匠進(jìn)校園”等活動(dòng),不斷拓寬學(xué)校勞動(dòng)教育的外延。

積極推動(dòng)學(xué)校教育場(chǎng)域與社會(huì)教育場(chǎng)域的互動(dòng)互生。在學(xué)校教育場(chǎng)域,組織師生共同演繹《遺書》《繡紅旗》等黨史故事。而面向社會(huì)教育場(chǎng)域,學(xué)校和南湖革命紀(jì)念館共建新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育教學(xué)研究基地,引入沉浸式情景劇《聽王會(huì)悟講“一大”故事》等,引發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴,得到《光明網(wǎng)》《中國(guó)教育在線》等媒體廣泛關(guān)注。

將網(wǎng)絡(luò)思政作為思政教育智能化轉(zhuǎn)型的“關(guān)鍵一招”。“浙財(cái)大微學(xué)工”微信公眾號(hào)關(guān)注量近3萬人、推送瀏覽量達(dá)600多萬;“學(xué)涯青評(píng)”欄目發(fā)表輔導(dǎo)員原創(chuàng)思政網(wǎng)文74篇,共計(jì)13.6萬余字,收獲7萬+的閱讀量;30余名輔導(dǎo)員參與網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng),關(guān)注人數(shù)達(dá)12000余人次;“浙財(cái)大易班”平臺(tái),舉辦各類線上活動(dòng)203次,搭載輕應(yīng)用151個(gè),課群6個(gè),網(wǎng)絡(luò)思政教育引領(lǐng)型工作模式基本構(gòu)成。

教育場(chǎng)景迭代升級(jí)  N項(xiàng)應(yīng)用保駕護(hù)航

學(xué)校以“德業(yè)偕行·黨團(tuán)融合”育人品牌項(xiàng)目為載體,積極推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。新建偕行書院(社區(qū)閱覽室、黨員之家)1間,思政活動(dòng)空間9間、自習(xí)室18間;開展學(xué)生社區(qū)主題思政活動(dòng)110余次,覆師生面萬余人次。

自2021年起,學(xué)校緊跟全省“教育魔方”數(shù)字化改革步伐,“報(bào)到啦”“上課啦·學(xué)業(yè)在線”“運(yùn)動(dòng)啦·活力在線”“寢室圈”“學(xué)業(yè)預(yù)警”“智慧就業(yè)”“心理教育信息化管理系統(tǒng)”等7項(xiàng)智慧思政特色應(yīng)用逐次上線,日均數(shù)據(jù)抓取量在1.5萬條左右。

近三年來,學(xué)校在“1+2+3+N”的思政教育工作體系的推動(dòng)下,大學(xué)生思政教育成效顯著。學(xué)生獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)生共計(jì)3582人。輔導(dǎo)員中3人獲得浙江省高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng),1人獲浙江省高校心理健康教育年度人物提名獎(jiǎng),22人立項(xiàng)教育部、省級(jí)及以上課題,4人獲得省級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)批示,17人獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)大賽榮譽(yù)。輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)。《大學(xué)生勞動(dòng)教育》立項(xiàng)省級(jí)一流課程。一項(xiàng)智慧思政特色應(yīng)用入選省教育領(lǐng)域數(shù)字化改革創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校入選省智慧思政應(yīng)用試點(diǎn)特色高校。“浙財(cái)大易班”獲得包括“全國(guó)優(yōu)秀易班共建高校”在內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)共計(jì)17項(xiàng)。學(xué)校“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)情況得到了光明日?qǐng)?bào)客戶端、中國(guó)教育在線、騰訊新聞等多家媒體的報(bào)道。