本網(wǎng)訊 近日，學(xué)校召開深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研成果交流會(huì)。省委主題教育第十五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)謝樹華到會(huì)指導(dǎo)并講話。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委書記、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李金昌主持。

李金昌代表學(xué)校黨委向省委主題教育第十五巡回指導(dǎo)組給予的關(guān)心、支持和幫助表示感謝。他指出，開展調(diào)查研究是主題教育的重要一環(huán)，學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話指示批示精神和黨中央決策部署，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，通過召開專題座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、實(shí)地考察、換位沉底等多種方式深入一線開展調(diào)研，針對(duì)長(zhǎng)期制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的堵點(diǎn)淤點(diǎn)難點(diǎn)問題，以及師生急難愁盼的問題，廣泛征求意見，積極尋求解決方案，形成了系列深入務(wù)實(shí)的調(diào)研成果。召開此次交流會(huì)，既是主題教育工作的一項(xiàng)具體要求，也是調(diào)研成果有效轉(zhuǎn)化的一個(gè)具體體現(xiàn)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有積極和深遠(yuǎn)的意義。

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合前期理論學(xué)習(xí)和調(diào)研實(shí)際，圍繞各自調(diào)研主題作了發(fā)言。李金昌以《關(guān)于浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)黨建引領(lǐng)高質(zhì)量人才隊(duì)伍建設(shè)》為題作主題發(fā)言。黨委副書記、校長(zhǎng)鐘曉敏以《高等財(cái)經(jīng)院校新時(shí)代新文科背景下的大思政教育》為題作主題發(fā)言。黨委副書記黃建新以《學(xué)校優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策》為題作交流發(fā)言。黨委委員、副校長(zhǎng)王奎泉以《關(guān)于新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革背景下如何構(gòu)建研究生課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系》為題作交流發(fā)言。黨委委員、紀(jì)委書記孫旭東以《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)校一體化監(jiān)督體系建設(shè)全面提升紀(jì)檢監(jiān)察工作質(zhì)效》為題作交流發(fā)言。副校長(zhǎng)李占榮以《關(guān)于我校科研平臺(tái)建設(shè)的調(diào)查研究》為題作交流發(fā)言。黨委委員、副校長(zhǎng)徐曉東以《關(guān)于開拓辦學(xué)資源，改善辦學(xué)條件，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》為題作交流發(fā)言。黨委委員、副校長(zhǎng)董進(jìn)才以《以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的辦學(xué)體制機(jī)制研究——現(xiàn)狀、問題與對(duì)策建議》為題作交流發(fā)言。黨委委員、東方學(xué)院黨委書記申屠莉以《“四個(gè)融合”背景下東方學(xué)院黨建“提質(zhì)強(qiáng)基”實(shí)踐》為題作交流發(fā)言。黨委委員，組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)樓膽群以《關(guān)于基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》為題作交流發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作實(shí)際，深入開展交流研討，全面查擺學(xué)校事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)中的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，深入剖析原因癥結(jié)，針對(duì)性研提政策舉措。

謝樹華對(duì)學(xué)校黨委認(rèn)真開展調(diào)查研究工作給予充分肯定。他指出，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委思想高度重視、調(diào)研扎實(shí)深入、舉措務(wù)實(shí)有效，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員既交流了調(diào)研成果，又談了心得體會(huì)，是一場(chǎng)高質(zhì)量的調(diào)研成果交流會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記高度重視調(diào)查研究工作，多次強(qiáng)調(diào)“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道”，深刻指出“調(diào)查研究是一個(gè)了解情況的過程，是一個(gè)聯(lián)系群眾、為民辦事的過程，是一個(gè)推動(dòng)工作的過程，是一個(gè)自我學(xué)習(xí)提高的過程，是一個(gè)科學(xué)決策的過程”，闡明了調(diào)查研究的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵。主題教育中要求把調(diào)查研究與理論學(xué)習(xí)、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

會(huì)上，謝樹華逐個(gè)對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并就做好調(diào)查研究“后半篇”文章提出三點(diǎn)意見。一要牢牢把握工作要求。高質(zhì)量完成主題教育調(diào)查研究工作，做到問題現(xiàn)狀摸得準(zhǔn)、對(duì)策建議提得實(shí)、推動(dòng)發(fā)展有力度。二要持續(xù)完善提升報(bào)告。在現(xiàn)有報(bào)告基礎(chǔ)上不斷打磨，做到內(nèi)容結(jié)構(gòu)渾然一體，文字表述鮮活精干，全面展示高校主題教育成果。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好部門和二級(jí)學(xué)院調(diào)研課題的審核工作，促進(jìn)兩級(jí)班子課題聯(lián)動(dòng)和各條線之間的調(diào)研成果的學(xué)習(xí)借鑒。三要全力推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。把推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化和完善制度機(jī)制、問題整改落實(shí)、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)深化改革緊密結(jié)合起來，形成推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

就扎實(shí)做好主題教育“后半篇文章”，李金昌表示，一要繼續(xù)在走深走實(shí)上持續(xù)下功夫，推進(jìn)成果應(yīng)用。進(jìn)一步學(xué)好用好“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，把調(diào)查研究融入日常，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要逐一梳理，形成問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單，明確工作措施抓手，持續(xù)推進(jìn)落地落實(shí)，以調(diào)研成果“反哺”立德樹人，以高質(zhì)量調(diào)研推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。二要繼續(xù)在常態(tài)長(zhǎng)效上持續(xù)下功夫，完善長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)決扛起捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”的重大政治責(zé)任。堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，確保調(diào)研成果轉(zhuǎn)化有深度有力度，形成一批制度化規(guī)范化成果。三要繼續(xù)在見行見效上持續(xù)下功夫，抓實(shí)主題教育。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要繼續(xù)當(dāng)表率、作示范。進(jìn)一步壓緊壓實(shí)責(zé)任，慎終如始抓好理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等重點(diǎn)措施，把開展主題教育同推進(jìn)學(xué)校中心工作更好結(jié)合起來，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上持續(xù)用力，以高質(zhì)量發(fā)展成果檢驗(yàn)主題教育成效，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。