本網(wǎng)訊 11月18-19日，第五屆“魯迅、郭沫若、茅盾學(xué)術(shù)研討會(huì)”召開(kāi)。本次研討會(huì)以“魯郭茅與中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代傳統(tǒng)”為主題，由中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)、中國(guó)魯迅研究會(huì)、中國(guó)郭沫若研究會(huì)、中國(guó)茅盾研究會(huì)與中共杭州市錢(qián)塘區(qū)委宣傳部、杭州市錢(qián)塘區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦，由浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科、杭州市錢(qián)塘區(qū)作家協(xié)會(huì)承辦。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉勇教授、中國(guó)魯迅研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)黃喬生教授、中國(guó)郭沫若研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)魏建教授、中國(guó)茅盾研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊揚(yáng)教授、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)李占榮、杭州市錢(qián)塘區(qū)文聯(lián)黨組書(shū)記、主席譚雪華出席開(kāi)幕式。

本次會(huì)議有來(lái)自北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院郭沫若紀(jì)念館、《郭沫若學(xué)刊》、《中華讀書(shū)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)及新聞媒體的70余名專(zhuān)家學(xué)者蒞臨研討會(huì)并發(fā)言交流。

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉勇在致辭中對(duì)“魯郭茅”研究與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究之關(guān)聯(lián)進(jìn)行了深刻的理論辨析，并指出，研究“魯郭茅”，就是研究經(jīng)典。他強(qiáng)調(diào)，文學(xué)與經(jīng)典不斷發(fā)生碰撞和對(duì)話，文學(xué)經(jīng)典化的過(guò)程，是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程，高屋建瓴地表述了關(guān)于經(jīng)典建構(gòu)與重構(gòu)的重要思考。

中國(guó)魯迅研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)黃喬生在致辭中回顧了“魯郭茅”三家學(xué)會(huì)合辦學(xué)術(shù)研討會(huì)的緣起及其學(xué)術(shù)依據(jù)，認(rèn)為“魯迅、郭沫若、茅盾學(xué)術(shù)研討會(huì)”的持續(xù)成功召開(kāi)，已經(jīng)成為目下現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)研究的重鎮(zhèn)，并對(duì)“魯迅、郭沫若、茅盾學(xué)術(shù)研討會(huì)”所將產(chǎn)生的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果保持期待。

中國(guó)郭沫若研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)魏建在致辭中探析了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的“浙江籍”現(xiàn)象，高度評(píng)價(jià)浙江籍作家在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)進(jìn)程中所發(fā)揮的關(guān)鍵作用，繼而論及郭沫若詩(shī)歌的浙江書(shū)寫(xiě)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，郭沫若等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究必須排除與打破“成見(jiàn)”，并期待會(huì)議的圓滿成功。

中國(guó)茅盾研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊揚(yáng)在致辭中指出浙江籍作家對(duì)現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)的重要貢獻(xiàn)，他結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)浙江文化對(duì)作家及學(xué)人的熏染與影響，并且認(rèn)為，在當(dāng)下的科研機(jī)制與研究格局中，“魯郭茅”三家學(xué)會(huì)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，具備引領(lǐng)性的學(xué)術(shù)意義，也將產(chǎn)生持續(xù)性的學(xué)術(shù)影響。

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)李占榮向蒞臨參會(huì)的國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者表示熱烈歡迎和衷心感謝，他介紹了浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)以及人文與傳播學(xué)院的發(fā)展情況。他表示，新時(shí)代文化繁榮需要依靠文化傳承與發(fā)展共同推動(dòng)，通過(guò)探討“魯郭茅”這一代大師所開(kāi)創(chuàng)的現(xiàn)代文學(xué)傳統(tǒng)的本質(zhì)和形態(tài)，期待會(huì)議為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究，開(kāi)拓出新的領(lǐng)域和空間。

杭州市錢(qián)塘區(qū)文聯(lián)黨組書(shū)記、主席譚雪華表示，本次論壇的召開(kāi)，為國(guó)內(nèi)“魯郭茅”研究與錢(qián)塘區(qū)校深度合作提供富有現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的價(jià)值啟示。希望通過(guò)本次論壇，各位專(zhuān)家學(xué)者共同攜手將寶貴的中國(guó)文學(xué)資源轉(zhuǎn)化為中國(guó)文學(xué)新時(shí)代征程上的滋潤(rùn)養(yǎng)分，助力文化傳承創(chuàng)新，打造錢(qián)塘文學(xué)的新高地。

本屆會(huì)議主題為“魯郭茅與中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代傳統(tǒng)”。魯迅、郭沫若、茅盾均是中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代傳統(tǒng)的重要奠基者。與會(huì)學(xué)者結(jié)合各自研究，全方位、多維度地展現(xiàn)了“魯郭茅”研究的豐碩成果與廣闊空間。大會(huì)發(fā)言既有對(duì)“魯郭茅”文本與思想的細(xì)膩剖析與深入闡釋?zhuān)灿袑?duì)“魯郭茅”學(xué)術(shù)史的細(xì)致梳理與先鋒探索，昭示出對(duì)新時(shí)代“魯郭茅”研究歷史衍化及價(jià)值取向的總體性把握，亦彰顯著“魯郭茅”研究梯隊(duì)的精神傳承與學(xué)術(shù)活力。

會(huì)議進(jìn)行了兩場(chǎng)主題發(fā)言和三場(chǎng)分會(huì)場(chǎng)研討。18日上午，第一場(chǎng)主題發(fā)言分兩組進(jìn)行。第一組討論由浙江大學(xué)黃健教授主持，杭州師范大學(xué)邵寧寧教授擔(dān)任評(píng)點(diǎn)人。上海戲劇學(xué)院朱棟霖教授發(fā)言題目為《云端對(duì)話，近半世紀(jì)后》，以戲劇性的虛構(gòu)手法擬想“魯郭茅巴老曹”六位巨匠之間以及文學(xué)史與當(dāng)下之間的“云端對(duì)話”。山東師范大學(xué)魏建教授評(píng)述了王富仁對(duì)于郭沫若研究的貢獻(xiàn)，高度闡揚(yáng)其學(xué)術(shù)成果在文學(xué)史/文化史脈絡(luò)中的啟示意義和學(xué)術(shù)史價(jià)值。上海戲劇學(xué)院楊揚(yáng)教授在發(fā)言中以《子夜》為例談及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究依然需要持續(xù)深耕不輟的議題。復(fù)旦大學(xué)郜元寶教授再說(shuō)《野草》“外典”，詳盡分析魯迅所用“外典”的獨(dú)特質(zhì)素。澳大利亞新南威爾士大學(xué)寇志明教授從反帝的角度分析、比較郭沫若與魯迅的詩(shī)。第二組研討由華東師范大學(xué)鳳媛教授主持，浙江省社科院項(xiàng)義華教授擔(dān)任評(píng)點(diǎn)人。陜西師范大學(xué)趙學(xué)勇教授認(rèn)為茅盾奠定了百年中國(guó)魯迅研究的基本格局及其評(píng)價(jià)的基本路向，茅盾對(duì)現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)之整體性水準(zhǔn)的提升，對(duì)百年中國(guó)文學(xué)批評(píng)史的再書(shū)寫(xiě)都有著相當(dāng)重要的價(jià)值。中國(guó)傳媒大學(xué)張鴻聲教授以“社會(huì)透視與鄉(xiāng)土小說(shuō)”為關(guān)鍵點(diǎn)解讀茅盾。南京大學(xué)沈衛(wèi)威教授結(jié)合文學(xué)文本和第一手史料，分享了在“江南水師-陸師學(xué)堂與魯迅相遇”的考察成果與心得。華東師范大學(xué)文貴良教授詳盡論析《子夜》“如火如荼之美”的漢語(yǔ)詩(shī)學(xué)特質(zhì)。《郭沫若學(xué)刊》的楊勝寬教授以郭沫若諸子研究為觀察視角，探析郭沫若對(duì)古代社會(huì)形態(tài)演變“推移期”的評(píng)判。

18日下午，大會(huì)進(jìn)行了三場(chǎng)分組討論，來(lái)自北京、上海、浙江、江蘇、河北、廣東、四川、重慶、河北、湖南、湖北、遼寧等地的專(zhuān)家學(xué)者，圍繞“魯郭茅”與中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代傳統(tǒng)塑形、“魯郭茅”與中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、中國(guó)式現(xiàn)代化視野中的“魯郭茅”與現(xiàn)代文學(xué)史經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)式現(xiàn)代化與“魯郭茅”的文學(xué)史重評(píng)、“魯郭茅”個(gè)案性專(zhuān)題研究等諸多議題展開(kāi)討論，呈現(xiàn)了“魯郭茅”研究的新視野、新方法與新境界，也為“魯郭茅”研究的持續(xù)深耕奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

19日上午，第二場(chǎng)主題發(fā)言分兩組展開(kāi)。第一組發(fā)言由安徽師范大學(xué)方維保教授主持，華中師范大學(xué)吳述橋教授評(píng)議。武漢大學(xué)陳國(guó)恩教授探討了“魯迅的經(jīng)典化與作為歷史鏡像的‘魯迅’研究”。南京師范大學(xué)楊洪承教授“再論茅盾小說(shuō)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的‘現(xiàn)代’品格”。浙江大學(xué)黃健教授從文化維度闡釋《阿Q正傳》經(jīng)典性的生成。浙江省社科院的項(xiàng)義華教授論說(shuō)魯迅、郭沫若、茅盾的文學(xué)路向，“將他們的行動(dòng)納入中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中進(jìn)行綜合考察和比較分析”。浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)趙順宏教授探討魯迅“知人論世”型文學(xué)史著述及其演變，認(rèn)為魯迅“知人論世”型文學(xué)史的精神脈絡(luò)與文學(xué)史的知識(shí)脈絡(luò)相互滲透，辯證統(tǒng)一。第二組主題發(fā)言由浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)趙順宏教授主持，浙江大學(xué)陳奇佳教授評(píng)議。杭州師范大學(xué)邵寧寧教授探討魯迅的自然審美與反浪漫書(shū)寫(xiě)。安徽師范大學(xué)方維保教授聚焦新文學(xué)史中“魯郭茅”體制的形成及其敘事表意功能。華東師范大學(xué)鳳媛教授以從《阿Q正傳》到“農(nóng)村三部曲”的文本鏈闡述二十世紀(jì)二三十年代江南社會(huì)“紳–民”關(guān)系及演變的文學(xué)表達(dá)。重慶師范大學(xué)凌孟華教授再談郭沫若《謁見(jiàn)蔣委員長(zhǎng)》的版本與傳播問(wèn)題。華中師范大學(xué)吳述橋教授探討魯迅與左翼文藝的圖像傳統(tǒng)。

本次會(huì)議開(kāi)幕式由浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)人文與傳播學(xué)院院長(zhǎng)周保欣教授主持。19日上午會(huì)議進(jìn)行了閉幕式。浙江大學(xué)陳奇佳教授作大會(huì)學(xué)術(shù)總結(jié)。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)李浴洋致辭。周保欣教授代表會(huì)議承辦方致閉幕辭，宣布第五屆“魯迅、郭沫若、茅盾學(xué)術(shù)研討會(huì)”圓滿結(jié)束。

（通訊員 操樂(lè)鵬）