為全面貫徹落實“新財經(jīng)戰(zhàn)略”，謀劃部署新學期工作，3月7日，學校召開期初本科教學工作會議暨“新培養(yǎng)體系”行動方案交流研討會。相關(guān)職能部門負責人、各學院分管教學工作副院長、校教學督導(dǎo)組負責人、教學主管、教務(wù)處全體工作人員參加會議。

會議指出，本科教育是立校之本、強校之基，要進一步強化本科教學作為學校最基礎(chǔ)、最根本的工作，加快形成具有浙財特色的高水平人才培養(yǎng)體系。2024年是全面貫徹落實“十四五”規(guī)劃目標的沖刺之年，更是“新財經(jīng)戰(zhàn)略”建設(shè)實施的開局之年，各單位要落實教育教學建設(shè)的OKR導(dǎo)向，保障“新培養(yǎng)體系”穩(wěn)步推進。

會議強調(diào)，一要充分認識人工智能等新一代信息技術(shù)給專業(yè)、課程、教學等帶來的系統(tǒng)挑戰(zhàn)。要加大相關(guān)學習研究和投入，推動學科融合、產(chǎn)教融合、科教融合，構(gòu)建以“財經(jīng)×科技”“財經(jīng)×數(shù)智”為特點的新財經(jīng)人才培養(yǎng)體系。二要充分認識財經(jīng)類高校及其傳統(tǒng)辦學模式所面臨的巨大挑戰(zhàn)。要準確把握高等教育和財經(jīng)院校辦學發(fā)展趨勢，主動通過專業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，重塑人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)與社會的匹配度，全面提升學校和專業(yè)的社會吸引力。三要充分認識同行同業(yè)競爭反向倒逼所帶來的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。針對當前各高校特別是財經(jīng)院校激流勇進、主動變革圖新的現(xiàn)狀，要緊跟潮流、研判趨勢，努力學習借鑒“他山之石”，借助本科教育教學審核評估“東風”，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強；四要充分認識全面貫徹實施“新財經(jīng)戰(zhàn)略”對學校高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。要切實圍繞“新財經(jīng)戰(zhàn)略”繪制好、落實好“新培養(yǎng)體系”，著眼趨勢、面向未來、立足學校實際推進教育教學改革，扎扎實實落實好“四張圖”，加快提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)堪當民族復(fù)興大任的高情操、高能力、高素質(zhì)型“浙財金生”。

會上，教務(wù)處負責人介紹了《浙江財經(jīng)大學“新培養(yǎng)體系”行動方案（征求意見稿）》出臺過程、相關(guān)要求和內(nèi)容體系，重點圍繞落實“四張圖”解讀了“三融合型”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、專業(yè)改造提升、精品課程領(lǐng)航、通識課重振、基層教學組織重塑、大學生實踐能力與學科競賽提升、教育教學評價體系改革以及打造“浙財金生”等“八大工程”的設(shè)置依據(jù)、重點舉措、達標要求、推進進度等。與會人員圍繞落實“新培養(yǎng)體系”，暢所欲言、各抒己見，重點就專業(yè)課程優(yōu)化改造路徑、人才培養(yǎng)方案修訂、相關(guān)學科師資師資短缺、教師教學激勵、教學質(zhì)量保障體系等問題交流探討。

會議還通報了學校2024年本科教育教學工作重點以及本科教學運行、教學督導(dǎo)工作等情況。