本網(wǎng)訊 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，在“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”指引下深入做好學(xué)生思想政治工作，9月3日至6日，學(xué)校舉辦2024年學(xué)生思政工作隊(duì)伍培訓(xùn)。校領(lǐng)導(dǎo)李金昌、魏江、徐曉東、董進(jìn)才、程爽出席并作輔導(dǎo)報(bào)告。全體輔導(dǎo)員、全體新生班主任、項(xiàng)目主任等280余人參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)包含專(zhuān)家報(bào)告、技能提升、工作實(shí)務(wù)、交流分享等四個(gè)模塊，旨在統(tǒng)籌推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、項(xiàng)目主任隊(duì)伍的整體性、協(xié)調(diào)性發(fā)展，形式多樣，內(nèi)容豐富，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。

校黨委書(shū)記李金昌作《“三方”協(xié)同，“五育”并舉，打造“浙財(cái)金生”》專(zhuān)題報(bào)告。他指出，教師專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍、干部管理隊(duì)伍和教輔服務(wù)隊(duì)伍都是學(xué)校落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)不可或缺的力量，必須形成合力才能培養(yǎng)符合社會(huì)需求的MAQ型“浙財(cái)金生”。他強(qiáng)調(diào)，三支隊(duì)伍應(yīng)具備高度的為黨育人、為國(guó)育才的理念，懂教育、能組織、善溝通的能力，以及學(xué)習(xí)、思考、研究的精神，春蠶般教書(shū)育人，春風(fēng)般管理育人，春雨般服務(wù)育人，以德塑魂、以智為要、以體固神、以美化人、以勞強(qiáng)基，“五育”并舉培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要融入學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，公正處事，因材施教，分類(lèi)引導(dǎo)，幫助每一位學(xué)生全面發(fā)展。他還深刻闡述了“項(xiàng)目主任+班主任+輔導(dǎo)員”人才培養(yǎng)管理組織的核心要義，指出這不僅是教學(xué)方式的簡(jiǎn)單變革，而是對(duì)人才培養(yǎng)組織方式的根本性重塑。項(xiàng)目制使得項(xiàng)目主任、班主任、輔導(dǎo)員形成穩(wěn)固而又各具特色的、內(nèi)角之和恒等于180°的緊密型三角形組織，共同致力于全方位、全過(guò)程的人才培養(yǎng)，助力培養(yǎng)新時(shí)代“浙財(cái)金生”！

校長(zhǎng)魏江作《做個(gè)好老師，無(wú)愧于大學(xué)》專(zhuān)題報(bào)告。他深刻闡述了教育的真諦與使命。他指出“教育之精髓，非止于知識(shí)之傳授，更在于靈魂之塑造”，我們要以培養(yǎng)MAQ型“浙財(cái)金生”為使命，教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)為20年后的發(fā)展而學(xué)，幫助學(xué)生成為“完全之人物”，始終擁有持續(xù)選擇的自由。他認(rèn)為，將一流人才的培養(yǎng)置于科研與教學(xué)工作的核心位置，是每一位教育工作者不可推卸的責(zé)任。他呼吁全體教師要以高度的責(zé)任心，精心上好每一堂課，為學(xué)生提供全方位、高質(zhì)量的服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“大學(xué)老師”這一神圣職業(yè)的深刻內(nèi)涵。他還強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，應(yīng)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，項(xiàng)目主任、班主任及輔導(dǎo)員，要構(gòu)建緊密的合作機(jī)制，形成互為支撐、協(xié)同共進(jìn)的良好生態(tài)，培養(yǎng)出能真正代表浙財(cái)精神的優(yōu)秀人才。

浙江工業(yè)大學(xué)原黨委副書(shū)記陳杰?chē)@新時(shí)代背景下的高校教育管理工作者如何讀懂時(shí)代、讀懂學(xué)生的主題作《Z0世代的思想行為特點(diǎn)與價(jià)值引領(lǐng)：怎么看？怎么干？》專(zhuān)題報(bào)告。他系統(tǒng)闡述了“兩個(gè)大局”的深刻內(nèi)涵及其相互之間的辯證關(guān)系，深刻總結(jié)了Z0世代的思想行為特征，指出在引領(lǐng)Z0世代成長(zhǎng)成才時(shí)需找準(zhǔn)大學(xué)生教育的著力點(diǎn)，挖掘大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，瞄定大學(xué)生生活的興趣點(diǎn)，激活大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，創(chuàng)新價(jià)值引領(lǐng)的理念、方法與路徑，以更好地滿(mǎn)足Z0世代學(xué)生的多元化發(fā)展需求。

校黨委副書(shū)記徐曉東作《培育“浙財(cái)金生”，輔導(dǎo)員的使命與責(zé)任》專(zhuān)題報(bào)告。他對(duì)“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”下輔導(dǎo)員的使命與責(zé)任進(jìn)行了全面解讀。他認(rèn)為，輔導(dǎo)員作為學(xué)生的引路人，應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，以細(xì)心、耐心、真心為基石，深入學(xué)生內(nèi)心，細(xì)致入微地關(guān)懷其成長(zhǎng)。他強(qiáng)調(diào)在思政工作中，輔導(dǎo)員要勇于創(chuàng)新，巧妙融合學(xué)科特色與專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施個(gè)性化教育策略，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在個(gè)人發(fā)展上，輔導(dǎo)員要樹(shù)立長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃，將輔導(dǎo)員工作視為一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)追求，善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)反思，將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

黨委委員、副校長(zhǎng)董進(jìn)才作《新財(cái)經(jīng)背景下的人才培養(yǎng)問(wèn)題》專(zhuān)題報(bào)告。他對(duì)財(cái)經(jīng)類(lèi)高校當(dāng)前發(fā)展態(tài)勢(shì)和實(shí)施“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”的緊迫性和深遠(yuǎn)意義進(jìn)行了深刻分析。他指出，面對(duì)新時(shí)代挑戰(zhàn)，高校要通過(guò)基層創(chuàng)新和資源共享，打破學(xué)業(yè)和師資邊界，引入外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，提升課堂吸引力和學(xué)生實(shí)踐能力。他倡導(dǎo)，在思政工作中要采納共生管理理念，摒棄傳統(tǒng)說(shuō)教模式，通過(guò)個(gè)性化的鼓勵(lì)和引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的積極性。班主任和輔導(dǎo)員要協(xié)同合作，形成共生管理團(tuán)隊(duì)，利用科研、競(jìng)賽和多樣化的活動(dòng)等育人策略，為學(xué)生提供全面而豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

黨委副書(shū)記程爽作《守正創(chuàng)新，構(gòu)建新時(shí)代思政工作大格局；凝心聚力，鍛造新財(cái)經(jīng)學(xué)生工作排頭兵》專(zhuān)題報(bào)告。他深入分析了新時(shí)代背景下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要性，強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代發(fā)展大格局的必要性。他表示，當(dāng)前，我校師生凝心聚力，積極推進(jìn)“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略”，為打造教育發(fā)展新體系貢獻(xiàn)力量。思想政治工作是學(xué)校工作的生命線，要通過(guò)改革創(chuàng)新，不斷提升思政工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保其與學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)以及教育使命相契合，要始終以學(xué)生為中心，積極為學(xué)生提供更多元化、更高質(zhì)量的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。

浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委學(xué)工部部長(zhǎng)王懂禮從十個(gè)問(wèn)題入手詳細(xì)講解了國(guó)家宗教政策和輔導(dǎo)員工作策略，表示輔導(dǎo)員應(yīng)以高度的政治自覺(jué)和敏銳性，精準(zhǔn)把握問(wèn)題本質(zhì)，有效應(yīng)對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

我校心理健康教育中心主任李曉娟深入剖析了大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的類(lèi)型及其背后的成因。黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)何露霞介紹了學(xué)校精心設(shè)計(jì)的“6332+X”本科生班會(huì)課程體系。財(cái)稅學(xué)院黨委副書(shū)記張梅芳、經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書(shū)記徐麗玲，金融學(xué)院班主任王文雯、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院班主任劉金路、數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院班主任孫潔分別通過(guò)具體班會(huì)課案例，傳授了如何策劃與執(zhí)行一場(chǎng)既有趣又富有成效的班會(huì)，為班主任們提供了可借鑒、可復(fù)制的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

新老輔導(dǎo)員圍繞“新財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略下的學(xué)生思政工作”主題展開(kāi)了熱烈而深入的交流。大家各抒己見(jiàn)，碰撞思想火花，共同探索在新時(shí)代背景下，如何更好地發(fā)揮思政工作的引領(lǐng)作用。

學(xué)生處、教務(wù)處、安全保衛(wèi)部、檔案館、心理健康教育中心等部門(mén)，圍繞學(xué)生管理相關(guān)工作，將日常工作中遇到的典型問(wèn)題轉(zhuǎn)化為思政素材，為新入職輔導(dǎo)員做了全面、細(xì)致的培訓(xùn)，加深了新入職輔導(dǎo)員對(duì)各部門(mén)工作業(yè)務(wù)的了解。同時(shí)，本次培訓(xùn)還通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練與互動(dòng)交流，有效提升了新輔導(dǎo)員們的實(shí)操和應(yīng)急處理能力，幫助他們?cè)谇榫持袑W(xué)習(xí)，在問(wèn)題中成長(zhǎng)。本次培訓(xùn)于9月6日下午落下帷幕，在結(jié)業(yè)儀式上，校長(zhǎng)魏江、校黨委副書(shū)記程爽為參訓(xùn)人員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，輔導(dǎo)員代表、班主任代表分別對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟進(jìn)行發(fā)言，參訓(xùn)學(xué)員順利結(jié)業(yè)。

學(xué)校學(xué)生思政工作隊(duì)伍將堅(jiān)守立德樹(shù)人的初心和使命，以更加開(kāi)放的視野、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷創(chuàng)新思政工作思路與方法，為培養(yǎng)更多具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的新時(shí)代財(cái)經(jīng)人才貢獻(xiàn)力量。

（編輯：車(chē)鵬）