10月16日，學校召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，深入學習習近平法治思想、習近平總書記關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)保護的系列重要論述、整治形式主義為基層減負若干規(guī)定。校黨委書記李金昌主持會議并講話，魏江、鄭亞莉、孫旭東、李占榮、徐曉東、程爽、申屠莉等校領(lǐng)導參加學習。

李金昌指出，習近平法治思想，是順應(yīng)實現(xiàn)中華民族偉大復興時代要求而生的重大理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義法治理論中國化最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動指南。我們要牢牢堅持習近平法治思想在全面依法治國中的指導地位，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。

李金昌指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把知識產(chǎn)權(quán)保護工作擺在更加突出的位置，我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)不斷發(fā)展，走出了一條中國特色知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展之路。我們要進一步增強做好知識產(chǎn)權(quán)工作的使命感責任感，堅持從國家戰(zhàn)略高度認識把握知識產(chǎn)權(quán)工作的重要性，加快推動實現(xiàn)高水平科技自立自強。

李金昌指出，以習近平同志為核心的黨中央始終高度重視整治形式主義為基層減負，將其作為黨的作風建設(shè)的重要內(nèi)容、關(guān)心關(guān)愛基層的重要舉措。制定出臺《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央一以貫之、全面從嚴整治形式主義為基層減負的堅定決心，健全了深化拓展整治形式主義為基層減負的長效機制，鮮明樹立了用改革創(chuàng)新的辦法為基層減負賦能、激勵干部擔當作為的工作導向，為當前和今后一個時期整治形式主義為基層減負工作指明了前進方向、提供了制度遵循。

李金昌強調(diào)，要以更高站位提升思想認識，以更實舉措抓好貫徹落實，按高等教育規(guī)律辦事、按規(guī)章制度辦事。一要提高政治站位，一體學習領(lǐng)會習近平總書記法治思想、關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)保護的系列重要論述以及關(guān)于整治形式主義為基層減負的重要指示精神，認真落實省委十五屆五次全會關(guān)于深化知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域改革的部署要求。要進一步增強做好知識產(chǎn)權(quán)工作使命感責任感，加快構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)與科技創(chuàng)新協(xié)同聯(lián)動機制，促進學校與知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域企業(yè)、平臺互動交流，強化知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，有力促進知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力。二要聚焦重點關(guān)鍵領(lǐng)域，準確把握加強依法治校工作的重點任務(wù)，進一步推動依法治校向縱深發(fā)展。深刻認識把握法治“固根本”的保障作用。要進一步完善“新治理體系”“新生態(tài)體系”，建立高效協(xié)同的法治工作體系，積極建設(shè)民主校園、和諧校園。三要突出常態(tài)長效、強化責任擔當、加大監(jiān)督力度、持續(xù)改進提升，不斷深化整治形式主義為基層減負的實招實效，真正為師生、為基層減負松綁，為推動學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的作風保證。要持之以恒抓教風、學風和作風，切實把“三風”建設(shè)作為推進學校高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，更加積極主動地圍繞“新財經(jīng)戰(zhàn)略”大局開拓進取、真抓實干，確保各項改革舉措細化落實、縱深推進。

法學院副教授馬旭霞作題為《保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護創(chuàng)新》的專題交流，她結(jié)合具體案例，解讀了習近平總書記關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)保護的重要論述，重點講解了習近平總書記深刻闡釋新時代全面加強知識產(chǎn)權(quán)保護工作的戰(zhàn)略意義的“五個關(guān)系”。

黨校辦、組織部、宣傳部、紀檢監(jiān)察室、人才辦、學工部、發(fā)規(guī)處、人事處、教務(wù)處、科研處、研工部、社會合作處、國際處、安全保衛(wèi)部、法學院等部門負責人參加會議。

（記者、編輯：趙蕾 攝影：胡丹妮）